Karies gigi merupakan masalah kesehatan global yang memengaruhi sekitar 3,58 miliar orang. Di Indonesia, masalah gigi rusak, berlubang, atau sakit mencapai 45,3% (Rahma et al., 2023). Karies dapat mengganggu kesehatan fisik dan menurunkan kualitas hidup, terutama pada remaja. Tingginya beban karies pada kelompok usia muda menjadikan pencegahan dan penanganan yang berkelanjutan sebagai prioritas kesehatan masyarakat (Dimopoulou et al., 2022; Skeie et al., 2022). Selain menimbulkan gangguan klinis, karies juga berkaitan dengan penurunan kualitas hidup terkait kesehatan gigi dan mulut pada remaja (Chimbinha et al., 2023).

Remaja usia 12–15 tahun merupakan kelompok penting dalam pemantauan kesehatan gigi dan mulut karena kondisi gigi permanen pada usia ini dapat menjadi indikator status kesehatan gigi (Rahma et al., 2023; Kuremoto et al., 2022). Kebiasaan menjaga kebersihan mulut dan pola makan pada periode ini turut menentukan risiko karies di masa mendatang. Namun, kesadaran untuk merawat gigi masih menjadi tantangan, terutama bagi kelompok yang memiliki keterbatasan akses terhadap layanan kesehatan, seperti santri di pondok pesantren (Butera et al., 2022). Konsumsi makanan tinggi gula meningkatkan risiko karies pada remaja (Wang et al., 2023), sedangkan kebiasaan menjaga kesehatan gigi sejak dini berperan dalam mempertahankan kesehatan gigi pada tahap kehidupan selanjutnya (Clow et al., 2023). Oleh karena itu, edukasi kesehatan gigi dan mulut yang sesuai dengan karakteristik remaja diperlukan untuk membentuk kebiasaan pencegahan karies.

Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan berbasis asrama memiliki tantangan tersendiri dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut santri. Kebiasaan mengonsumsi makanan tinggi gula serta keterbatasan akses terhadap perlengkapan kebersihan gigi dapat meningkatkan risiko masalah kesehatan gigi dan mulut (Sava-Rosianu et al., 2025). Kondisi ini menunjukkan perlunya edukasi kesehatan secara rutin untuk mendorong kemandirian santri dalam merawat kesehatan gigi melalui upaya promotif dan preventif (Suryanti & Putri, 2024).

Sejalan dengan strategi Indonesia Bebas Karies 2030, penguatan upaya promotif dan preventif menjadi bagian penting dalam meningkatkan kesehatan gigi masyarakat (Han et al., 2025). Penyuluhan kesehatan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta mendorong perilaku pemeliharaan kesehatan yang positif. Keberhasilannya bergantung pada kesesuaian metode penyampaian, media edukasi, dan karakteristik peserta (Ulliana et al., 2021; Novelia & Tiara, 2023). Penggunaan media audiovisual dalam penyuluhan di pesantren dapat menjadi alternatif untuk menyampaikan informasi secara menarik dan mudah dipahami serta mendukung pembentukan kebiasaan menjaga kesehatan gigi dan mulut.

Metode penyuluhan dapat dibedakan menjadi metode didaktik dan Sokratik (Socratic). Metode didaktik bersifat satu arah, dengan penyuluh sebagai penyampai materi utama. Sebaliknya, metode Sokratik menekankan interaksi dua arah melalui diskusi dan tanya jawab. Pemilihan metode perlu disesuaikan dengan tujuan program dan karakteristik peserta. Bagi remaja di lingkungan pesantren, pendekatan komunikatif dan partisipatif dapat membantu meningkatkan keterlibatan dalam proses pembelajaran (Ho et al., 2023).

International Islamic Boarding School (IIBS) Baitul Manshurin Malang merupakan pesantren modern dengan jumlah santri yang besar. Meskipun berlokasi di Kabupaten Malang yang memiliki fasilitas kesehatan memadai, akses santri terhadap layanan kesehatan masih dibatasi oleh peraturan pondok. Santri yang sakit harus didampingi pengurus asrama ke fasilitas kesehatan, tetapi prosedur ini terkadang dihindari karena dianggap merepotkan. Selain itu, terbatasnya penyuluhan dari tenaga kesehatan dan dinas terkait menghambat akses informasi serta deteksi dini masalah kesehatan di lingkungan pesantren.

Tingginya beban karies pada remaja dan keterbatasan akses terhadap edukasi kesehatan gigi di IIBS Baitul Manshurin menjadi dasar pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini. Program ini bertujuan meningkatkan kesadaran santri tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut melalui penyuluhan interaktif. Intervensi diharapkan dapat mendorong kebiasaan positif, seperti menyikat gigi secara teratur dan mengurangi konsumsi makanan manis, sebagai bagian dari upaya pencegahan karies (Astuti et al., 2023). Keberhasilan program memerlukan metode penyuluhan yang sesuai, partisipasi aktif santri, dan dukungan pengelola pondok. Evaluasi lanjutan juga diperlukan untuk menilai keberlanjutan perubahan perilaku. Kolaborasi dengan dinas kesehatan setempat dapat mendukung replikasi program di pesantren lain dan berkontribusi pada upaya Indonesia Bebas Karies 2030 (Setiawan et al., 2024).

Dengan demikian, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada peningkatan pengetahuan dan kesadaran santri mengenai pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut melalui edukasi promotif dan preventif. Selain mendukung upaya peningkatan kesehatan gigi santri IIBS Baitul Manshurin, program ini diharapkan dapat menjadi model edukasi kesehatan berbasis pesantren yang dapat dikembangkan sesuai kebutuhan setempat. Melalui edukasi yang berkelanjutan, santri diharapkan mampu menerapkan perilaku hidup sehat dan turut mempromosikan kesehatan gigi dan mulut di lingkungan masing-masing (Melani et al., 2024).

Pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 24 Juli 2024 pukul 09.00–10.30 WIB, bertempat di Aula Baitul Manshurin, dengan peserta sebanyak 350 santri dan santriwati IIBS Baitul Manshurin Malang. Kegiatan penyuluhan dilakukan menggunakan media audiovisual sebagai alat bantu dalam penyampaian materi mengenai pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut, dengan tahapan seperti pada Gambar 1. Keberhasilan program pengabdian masyarakat ini ditunjukkan oleh peningkatan pengetahuan, sikap, dan tindakan peserta dalam menjaga dan memelihara kesehatan gigi dan mulut.

See Figure 1 in the Figures section.

Sebelum penyuluhan, sebanyak 350 santri dan santriwati mengikuti pre-test untuk mengukur pengetahuan, sikap, dan tindakan terkait kesehatan gigi dan mulut. Pertanyaan mencakup karies dan pencegahannya, sikap terhadap gigi berlubang atau sakit gigi, serta praktik menyikat gigi dan penggunaan pasta gigi yang tepat. Selanjutnya, materi disampaikan melalui media audiovisual, diikuti dengan sesi diskusi bersama pemateri. Setelah penyuluhan, dilakukan post-test untuk mengevaluasi perubahan pengetahuan, sikap, dan tindakan peserta. Pengumpulan data dilakukan setelah memperoleh persetujuan dari pihak pesantren, dengan tetap menjaga kerahasiaan data peserta. Instrumen meliputi daftar hadir, formulir persetujuan (informed consent), serta lembar pre-test dan post-test. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan nilai rata-rata, frekuensi, dan persentase.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan pada 24 Juli 2024 dan diikuti oleh 350 santri dan santriwati. Mayoritas peserta adalah santriwati (55,1%), dengan proporsi terbesar berusia 14 tahun (19,1%) dan yang terkecil berusia 18 tahun (14,6%). Hasil pre-test dan post-test mengenai pengetahuan, sikap, dan tindakan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut dikelompokkan ke dalam kategori baik, sedang, dan buruk. Sebelum penyuluhan, sebagian besar peserta berada dalam kategori sedang (45,1%). Setelah edukasi menggunakan media audiovisual, proporsi kategori baik meningkat dari 13,1% menjadi 20,6%, kategori sedang meningkat dari 45,1% menjadi 53,4%, sedangkan kategori buruk menurun dari 41,7% menjadi 26%. Hasil ini menunjukkan adanya perbaikan distribusi kategori setelah penyuluhan, meskipun efektivitas intervensi secara statistik belum dapat dipastikan tanpa analisis lebih lanjut.

See Table 1 for the detailed data presented below.

Kesehatan rongga mulut merupakan bagian penting dari kesehatan secara keseluruhan (Barranca-Enríquez & Romo-González, 2022). Oleh karena itu, edukasi kesehatan gigi dan mulut sejak dini diperlukan untuk membangun kebiasaan perawatan gigi yang baik (Pratiwi et al., 2020). Hasil pre-test menunjukkan bahwa 45,1% santri dan santriwati IIBS Baitul Manshurin berada dalam kategori sedang pada aspek pengetahuan, sikap, dan tindakan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut. Temuan ini sejalan dengan penelitian Puspitasari et al. (2024), yang melaporkan bahwa 49% santri di Pondok Pesantren Nurul Jadid dan Al-Izza, Situbondo, Jawa Timur, memiliki tingkat pengetahuan dalam kategori sedang.

Setelah penyuluhan, proporsi peserta dalam kategori baik meningkat dari 13,1% menjadi 20,6%, sedangkan kategori buruk menurun dari 41,7% menjadi 26%. Perubahan ini menunjukkan adanya perbaikan hasil evaluasi setelah intervensi edukasi. Temuan tersebut sejalan dengan penelitian Rahma et al. (2023) di IIBS Baitul Manshurin, yang menunjukkan peningkatan proporsi santri dengan pengetahuan baik dari 53% menjadi 73% serta penurunan proporsi santri dengan pengetahuan kurang dari 17% menjadi 7%. Kesamaan temuan ini mendukung pentingnya penyuluhan kesehatan gigi dan mulut di lingkungan pesantren. Namun, untuk memastikan efektivitas intervensi, perubahan pada setiap aspek perlu dianalisis secara terpisah.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terlaksana sesuai rencana dan bertujuan meningkatkan kesadaran serta pengetahuan santri tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut (Wijayanti, 2023). Keberhasilan kegiatan ditunjukkan oleh peningkatan persentase peserta dalam kategori baik dan penurunan persentase dalam kategori buruk berdasarkan hasil post-test. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung upaya pondok pesantren dalam membangun kebiasaan menjaga kesehatan gigi dan mulut. Hal ini penting karena remaja sering mengabaikan perawatan gigi, padahal masa pubertas juga rentan terhadap berbagai masalah kesehatan gigi dan mulut (Khalid et al., 2022).

Kebiasaan yang berisiko merusak gigi meliputi tidak menyikat gigi sebelum tidur serta sering mengonsumsi makanan dan minuman manis (Andriani & Ulfasari, 2022). Masalah yang umum dialami remaja antara lain karies gigi, susunan gigi yang tidak teratur, perubahan warna gigi, dan trauma gigi (Rahayu et al., 2024). Selain itu, kebersihan gigi dan mulut dipengaruhi oleh kebiasaan menyikat gigi, jenis makanan, kebiasaan merokok, serta jenis kelamin (Purwaningsih et al., 2022). Oleh karena itu, penyuluhan kesehatan gigi dan mulut perlu disertai dorongan untuk menerapkan kebiasaan perawatan gigi yang baik dalam kehidupan sehari-hari.

Edukasi berperan penting dalam mendorong perubahan perilaku santri untuk menjaga kesehatan gigi dan mulut. Pengetahuan dapat meningkat melalui akses terhadap berbagai sumber informasi, meskipun dampaknya terhadap perubahan perilaku perlu didukung oleh penerapan yang berkelanjutan (Rahma et al., 2023). Selain itu, dukungan lingkungan pesantren, terutama ustaz dan ustazah, diperlukan untuk membangun kebiasaan hidup sehat. Pendidik dapat menjadi teladan dalam menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat, termasuk menjaga kesehatan gigi dan mulut (Puspitasari et al., 2024). Sejalan dengan hal tersebut, Rahma et al. (2023) menunjukkan bahwa edukasi bagi pengelola unit kesehatan pesantren dapat mendukung kemandirian dalam mendorong perubahan perilaku santri untuk memelihara kesehatan gigi dan mulut. Dengan demikian, kolaborasi antara tenaga kesehatan, pengelola pesantren, dan pendidik diperlukan agar edukasi dapat diterapkan secara konsisten dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan di IIBS Baitul Manshurin Malang diikuti oleh 350 santri dan santriwati. Edukasi yang diberikan dalam kegiatan ini berdampak signifikan terhadap pengetahuan, sikap, dan tindakan pemeliharaan kesehatan gigi santri-santriwati IIBS Baitul Manshurin Malang. Selanjutnya, keberhasilan program ini juga perlu mendapat dukungan dari pendidik di pondok agar pemeliharaan kesehatan dapat terus berlanjut. Selain pendidik pondok, diperlukan dukungan dan bantuan dari dinas kesehatan setempat serta tenaga kesehatan profesional, terutama dokter gigi setempat, untuk memastikan keberlanjutannya.

Terima kasih kami aturkan kepada tim dosen Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muhammadiyah Surabaya, kepada Ketua Pimpinan Pondok Pesantren IIBS Baitul Manshurin Malang, dan kepada Kepada Dinas Kesehatan Kota Ponorogo atas dukungan dan bantuan dalam pelaksanaan penelitian ini.